学术硕士和专业硕士区别（专业硕士与学术硕士有什么区别）

本文目录

• 专业硕士与学术硕士有什么区别
• 学术硕士和专业硕士的区别
• 专业学术硕士和学术硕士区别
• 学术性和专业型硕士的区别
• 专业硕士和学术硕士的区别有哪些
• 专业硕士与学术硕士的区别是什么
• 学术型硕士与专业型硕士的区别有哪些
• 学术型硕士和专业学位硕士的区别

专业硕士与学术硕士有什么区别

专业学位和学术学位区别主要有以下三点：一、培养目标不同；二、考试内容不同；三、培养方式不同。

很多人对于专业学位和学术学位都有些不明白，这两个词是在研究生考试的时候才会出现，所谓专业学位就是专业型硕士毕业之后拿到的学位，学术学位就是学术型硕士毕业之后的学位。学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。具体说来有以下三点。

一、培养目标不同。专业学位是培养在某一专业（或职业）领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。学术性学位硕士研究生则主要是培养学术研究人才。

二、考试内容不同。公共课部分政治是一样的，学术学位一般考英语一，专业学位一般考英语二（汉语国际教育又是个例外嗯，谁让他们以后要教外国人的），一般英语二比英语一简单，专业课上要看不同的学校，如中传新闻学学硕考新闻传播史论（712）、新闻实务（815），而新闻与传播专硕考的是综合能力（334）和专业基础（440），考察的内容不同，参考书与复习方法自然有不同。

三、培养方式不同。专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年（应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年）的实践环节。而学术学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

学术硕士和专业硕士的区别

学硕，即学术型硕士，以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学硕学位。职业目标为大学教师和科研机构研究人员，侧重理论教育。学生毕业后可获取学历、学位双证，社会认可度比较高。
专硕，即专业型硕士，培养具有扎实理论基础，具有职业背景的学位，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
一、 专硕和学硕的区别
1、培养目标和培养方式不同
如前所述，学硕培养的是科研型人才，专硕培养的是应用型人才。考专硕一般是冲着实践就业而来，理论功底稍次于学硕，但专硕比较突出案例分析和实践研究，对学生解决实际问题的意识和能力更加注重。
2、报考条件不同
学硕的报考条件为：国家承认的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；已获得国家承认的高职高专毕业学历满2年（从毕业后到录取当年9月1日）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
而专硕中有部分专业的报考要求和学硕相同，但其中工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理，体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件需要一定工作经验。此外，对于跨专业，医学类专业无论是学硕还是专硕一般不允许。
3、招生专业范围不同
学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学13大类。
专业型学位按照招生学科门类分为经济学、法学、教育学、文学、历史学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学11大类。截止目前，我国共设置了47种专业学位：
4、对调剂的要求不同
复试调剂的条件之一就是初试科目与所调入专业初试科目相同或相近，一般来说，学硕的初试科目可以涵盖专硕初试科目或达到专硕考试难度，因此一般都是学硕向专硕调剂，而专硕不能调剂到学硕。
但是这也不是绝对的，如临床医学专硕则相反，专硕可调剂到其他专业，学硕的考生不可调剂到专硕。
5、考试难度不同
对大部分专业来说，学硕难度大于专硕，主要体现在考试科目上：专硕公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学硕考英语一，难度较大（当然也有‘特殊情况，比如说，法律硕士，汉语国际教育考的就是英语一）；
并且专硕多数不考公共课数学或考数学三，难度相对较小；而学硕要考数学一、数学二，或招生单位自命题数学，难度较大。
以会计专业为例。会计学硕要考数学三，考试内容包括高数、线代和概率论，难度比较大。会计专硕的管理类联考数学部分考试内容全都是初高中数学知识，相对比较简单。
6、学费标准不同
学硕的学费一般来说是 8000—12000/年，而专硕的学费则要高一些，是学硕的两到三倍，不过现在各高校都要奖学金，可以弥补学费这一块。
部分学校和专业，专硕学费与学硕接近或者相同，专硕同样享受学业奖学金。但有些专业比如经管学院的一些专业(工商管理、金融、会计等)的专硕学费较高，一万至几万不等，而且不享受学业奖学金。各学校学费及奖学金政策不同，具体还要看学校的招生简章。
7、学制不同
学硕：全日制学习。一般为3年；专硕：一般2年，从这个角度上来讲，专硕学制短效率高。而学术硕士基本上都是三年，今年很多专业的专硕调整为3年。
但是，近几年已陆续有不少高校对专硕学制进行了调整，延长至3年，如南京师范大学、海南师范大学、苏州科技大学等等。延长专硕学制已成为趋势，一些学校的3年制专硕也在逐年增加。
四川外国语大学2019年研究生招生时，专硕的学制均为2年，到2023年招生，其所有专硕学制都将调整为3年；而南京大学全日制专硕中，目前学制为2年的仅剩五个专业，其余学制均为3年；河海大学除了工商管理等六个专业学制仍为2年外，其余全日制专硕都已经采取3年学制；像大连理工大学、西北工业大学、东南大学、西北师范大学等高校的专业学位研究生也已全部实行3年学制。具体还是要看目标院校当年的招生简章。
8、导师制度不同
一般情况下学硕是单导师制度，一个学生跟一位导师，导师在从事教学科研以外，对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导；而有的专硕是实行双导师管理制度，校内一个导师，校外一个导师(就是实习单位带你的导师)。
9、学位论文不同
学硕的学位论文一般是学术性论文，强调科学理论研究与原创学术创新，形式相对传统；而专硕的毕业论文强化应用导向，形式可多种多样，鼓励采取调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式。此外，专硕的毕业证书上有“Z ”字，拿的是某专业学位，如工商管理硕士学位。
10、读博方式不同
学硕可以直接读博，学习方式更接近博士，可以在申请通过之后，通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的硕博连读。
而专硕一般不能硕博连读或者直博，硕士毕业后若进行考博，需要咨询招生单位了解相关政策。就好比已经转了弯，强化了实践，贴近社会某个职业。如果读博，还得花些时间复习博士阶段内容和硕士阶段课程，相对来说，学硕读博更容易。
另外，再说下住宿问题。随着研究生扩招，学校宿舍楼不够用，承担不起扩招这部分学生的住宿，就让专硕考生在读期间在外自行安排住宿，尤其在在北上广深这样土地比黄金还贵的城市，住宿费用是一笔大支出，租房三年，这费用比学费都要高，有些学校明确把这点写到了招生简章里面，所以大家在选择学校、选择学硕专硕的时候要仔细考量下。
综上所述，专硕和学硕的区别简列于下表：
二、 考学硕还是考专硕
具体考学硕还是专硕，要根据自己的实际情况多角度评估，来做出选择。
1、应届生还是往届生
如果你是应届毕业生，考虑到备考时间和备考精力比较充裕，另外对专业知识的掌握还处在熟悉阶段，可报考学硕增加自身知识储备；而往届生或是在职考生，考虑到备考时间、复习干扰等多方面影响因素，有时候专硕可能更适合，当然这要看个人情况。
2、毕业后的发展方向
如果计划毕业后继续深造(攻读博士)或从事科学研究，同时有志于做一名科研工作者，这样的考生应该以学术的方向为主，建议考学硕；如果考研就是为了更好的就业，那么选择更注重培养职业素养的专硕可能更有优势。
3、是否需要跨考
如果你考研的专业就是你本科所学的专业，那么你能掌握很多该专业的考研信息，同时知道这个专业的考试中最核心的重难点，那么选择学硕再合适不过了。
如果是跨专业考研，有时很难通过几个月的时间去补起来专业知识，这时选择专硕可能会相对简单一些，成功率会相对高一些。当然如果你意志力很强也另当别论。

专业学术硕士和学术硕士区别

专业学术硕士和学术硕士区别有培养目标不同、培养方式不同、招生专业不同。

1、培养目标不同。

学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养学术研究人才。专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。

2、培养方式不同。

学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。

教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。

3、招生专业不同。

学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有专业方向。

专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械等，共计47个专业（类）。

学术性和专业型硕士的区别

专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型，中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，国外不存在学术硕士与专业硕士之分。那么两者之间的区别是什么呢？

学术性和专业型研究生区别

1、培养目标不同

学硕士研究生主要是培养学术研究人才，主要重视做理论与科学研究；而专硕培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。总体来说，学硕重理论，专硕重实践，主要适用于企业型人才。

2、培养方式不同

学硕的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。

3、导师制度不同

学硕一般只有一个导师，专硕会实行双师制。在校内的一个老师是知道学生的理论，在校外实习期间还有一个导师指导实践。

4、学习费用不同

学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年，不同专业有所不同。

专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。有的学校每年2万，有的学校每年十几万。不同的专业学费有所不同。但是总体来看专硕的学费要比学硕的贵。

5、读博方式

有人说，专硕不能读博，其实不是的，专硕不能直博，只能通过考博。学硕就可以直博，这是两者在读博方式的区别。

专业型硕士发展前景

专业硕士教育的高速发展，与国家教育政策的大力扶持密不可分。以往，我国硕士研究生教育主要是培养从事教学科研的学术型人才，随着经济社会的快速发展和产业结构调整以及经济发展方式的转变，社会对应用型研究生的需求正在大幅增加。为了适应变化，2009年国家首次从应届本科毕业生中增招专业硕士，实行全日制培养。随后的几年中，国家持续扩大专业学位研究生招生范围和规模，凡经国务院学位委员会批准设立的专业学位均可安排招生，各招生单位除将招生计划的增量部分主要安排专业学位研究生招生外，还将学术型研究生招生规模数按比例调至专业学位。

随着国家优先发展专业硕士政策的接连出台，专业硕士越来越受到考生和社会的认可，报考专业硕士的考生呈逐年递增趋势。以北京市为例，自2010年以来，专业硕士占硕士生报考人数的比例连续4年上涨，分别为14.3%、20.6%、26.7%、33.2%，2014年则达到38.3%。与此同时，专业硕士培养模式也在进行调整。

专业硕士和学术硕士的区别有哪些

中国的硕士有不少分类，从学术的来源来说有定向和非定向这种分类，而针对学生们最后拿到的学历和学术证书，又可以分为专业型硕士和学术型硕士。那么专业硕士和学术硕士的区别有哪些呢？下面我就为大家解答一下。

专业硕士和学术硕士的区别

一、培养目标不同

专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业硕士教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师等等。学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。

二、培养方式不同

专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素质和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。学术硕士的课程设置侧重于加强基础的理论学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

三、招生专业不同

专硕招生专业比价有针对性，仅包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、药学等等40多个专业。学硕招生包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科。

四、入学难度不同

对于大部分专业来说，专硕比学硕入学难度要低。专硕的英语大部分都是考英语二，学硕大部分都是考英语一；专硕多数不考数学或考数三、经济类联考综合能力；学硕考数一、数二、数三。

五、学费标准不同

全日制专硕的收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定。从2014年秋季学期起，学硕收费标准，原则上每年硕士不超过8000，博士不超过10000。

六、导师制度不同

专业硕士，实行双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。学硕实行单导师制，在基本只能方面，研究生导师对学生进行课程教学、课题研究指导与学位论文指导。

专业硕士和学术硕士那个含金量高

学术型硕士培养的是能够独立从事知识技术整理、传递、研究、创新的研究型人才，以知识技术本身为研究对象;而专业硕士是对某种知识技术体系的应用，专硕更接近社会需求。专业硕士的就业前景以后比学术型硕士要更为宽广，因为企事业单位非常需要有专业技能的人才。学术型硕士以后的就业方向更多是进科研院所，而科研院所招聘人才的门槛也在逐年提高，学历越高越有竞争力，所以势必导致大部分学术型硕士不得不继续选择读博或出国留学。

学硕与专硕的比例正在逐年缩小，二者的报比例接近于1:1，专业硕士相比起来竞争压力要小一些，学制为两年也比学术硕士少一年，但能够在具体实际运用方面获得更多知识，在将来找工作的时候也会比较有针对性，在人才市场中，专硕的势头不一定在学术硕士之下。

专业硕士与学术硕士的区别是什么

专业学位硕士和学术学位硕士的区别
一、培养方向不同
根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
二、招生条件不同
专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。
三、招生考试不同
对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。
四、入学难度不同
全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计，北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。
五、学习方式不同
普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。
专业硕士： 半脱产，学制2-3 年。
六、学习费用不同
普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3-4
万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。

学术型硕士与专业型硕士的区别有哪些

1、类型不同
工学硕士属于学术型硕士，工程硕士属于专业型硕士。
学术型学位包括：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学。专业学位包括：工商管理硕士（MBA）、法律硕士、公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等。
2、培养方向不同
全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；GCT专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。全日制专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。
3、招生条件不同
全日制学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。GCT专业硕士（目前已经取消）要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。
4、招生考试不同
全日制学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。
5、入学难度不同
全日制学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。
6、文凭颁发不同
全日制学术型硕士同时颁发学位和学历证书。 大多数GCT专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。 全日制专业硕士同时颁发学位和学历证书。
7、认可度不同
全日制学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
全日制专业型硕士：09年教育部才新增的硕士研究生。不过有国家颁发的“双证”，前景还不错，学费不低。

学术型硕士和专业学位硕士的区别

学术型硕士和专业学位硕士的区别是专业学位研究生的学习方式还分为两种，即全日制与非全日制。与此不同的是，学术学位研究生一般都是全日制的。

专业学位，是随着现代科技与社会的快速发展，针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。专业学位具有相对独立的教育模式，具有特定的职业指向性，是职业性与学术性的高度统一。

专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。

学术硕士：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。

考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。