一暴十寒的成语是什么意思（一什么十寒成语）

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• 一什么十寒成语
• 一日暴之，十曰寒之的成语
• 一什么十寒的成语
• 一暴十寒是什么意思一暴十寒成语造句和典故
• 四字成语：一暴十寒的成语故事|典故|意思|近义词

一什么十寒成语

一什么十寒成语
一曝十寒:【基本解释】:原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

【拼音读法】:yī pù shí hán

【使用举例】:学习如果没有恒心，～，那是学不好的。

【近义片语】:三心二意、有始无终、为德不终
【反义片语】:持之以恒、有始有终、有头有尾

【使用方法】:联合式；作主语、定语、宾语；含贬义

【成语出处】:《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”
古代成语“一曝十寒”的意思是?
词目 一曝十寒 ( 一暴十寒 )

发音 yī pù shí hán

释义 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。

出处 《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之（“暴”通“曝”），十日寒之，未有能生者也。”

成语典故

战国时代，百家争鸣，游说之风十分盛行。孟子是当时的一个著名辩士，在《孟子》的《告子上》篇中有这样一段记载：

孟子对齐王的昏庸无能、作事没有毅力、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“大王您也太不明智了！天下虽然有生命力很强的生物，可是您却把它放在阳光下晒一天，再放在阴寒的地方冻十天，它哪里还活的成呢！我跟大王在一起的时间是很短的，大王即使有了一点从善的决心，可是我一离开您，那些奸臣又来哄骗您，您又会听信他们的话，叫我怎么办呢？”

接着，他打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢。奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是想着有天鹅飞来，准备用箭射它。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而成绩却差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；”

这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎么能做得好呢？求学、做事的成功与否，这也是个决定因素之一，故后人便将孟子所说的“一日曝之，十日寒之”精简成“一曝十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常。
成语一曝十寒的意思
一曝十寒

生词本

基本释义

曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

贬义

出 处

先秦·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”
成语一什么十寒
一曝十寒:【基本解释】:原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

【拼音读法】:yī pù shí hán

【使用举例】:学习如果没有恒心，～，那是学不好的。

【近义片语】:三心二意、有始无终、为德不终

【反义片语】:持之以恒、有始有终、有头有尾

【使用方法】:联合式；作主语、定语、宾语；含贬义

【成语出处】:《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”
一曝十寒是谚语还是成语
是成语。

一曝十寒

基本释义

曝：晒。 原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

出 处

先秦·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”
一曝十寒与它意思相近的成语
半途而废

虎头蛇尾

一日暴之，十曰寒之的成语

成语是：一暴十寒

一暴十寒

【解释】虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

【出自】先秦·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

即使有天下容易生长的植物，暴晒它一天，再冷冻它十天，也没有能够活下来的。

【示例】 你才读一下书就看半天电视，不是一暴十寒是什么？

【语法】联合式；作谓语、宾语；含贬义

【近义词】两天晒网、三天打鱼、三心二意、有始无终、为德不终

【反义词】有始有终、日积月累、锲而不舍、持之以恒、有头有尾、坚持不懈

扩展资料

1、一暴十寒的近义词

三心二意

【解释】又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

【出自】元·关汉卿《救风尘》第一折：“争奈是匪妓，都三心二意。”

怎奈这是妓女，又想这样又想那样，犹豫不定。常

【示例】书给了我们“学习要专心致志，不要三心二意”的启示。

【语法】联合式；作谓语、宾语；含贬义

2、一暴十寒的反义词

日积月累

【解释】一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。

【出自】宋·朱熹《答周南仲书》：“则日积月累，自然纯熟，自然光明矣。”

长时间不断地积累，自然完全熟悉，自然光明了。

【示例】做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。

【语法】联合式；作谓语、定语、状语；指长时间不断地积累

一什么十寒的成语

• 一曝十寒_成语解释

• 【拼音】：yī pù shí hán

• 【释义】：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

• 【出处】：《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”

• 一暴十寒_成语解释

• 【拼音】：yī pù shí hán

• 【释义】：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

• 【出处】：先秦·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

一暴十寒是什么意思一暴十寒成语造句和典故

成语名称： 一暴十寒 yī　pù　shí　hán

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  虽然是最容易生长的植物；晒一天；冻十天；也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋；一时又懒散；没有恒心。

  《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也；一日暴之；十日寒之；未有能生者也。”

  暴；不能读作“bào”。

  暴；不能写作“爆”。

   三心二意 有始无终 为德不终

   持之以恒 有始有终 有头有尾

  用作贬义。用于工作和学习。一般作主语、定语、宾语。

  联合式。

  见“三天打鱼；两天晒网”（838页）。

  
　　　　①学习如果没有恒心；～；那是学不好的。
　　　　②学习要有长性、有耐心；不能～。

   expose　sth。　to　sunheat　for　one　day　and　to　cold　for　ten　days

百科解释如下：

一暴十寒

》》到爱词霸英语查看详解

　　yī pù shí hán

　　用于比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

　　战国·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

　　 原文

　　孟子曰：“无或①乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴②之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈③之为数④，小数也；不专心致志。则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心 致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，

　　 注释

　　①或：同“惑”。②暴（pù）：同“曝”，晒。③奕：围棋。 （4）数：技术，技巧。⑤鸿鹄（hú）：天鹅。（6）缴（zhuò）：系在箭上的 绳，代指箭。⑥非然：不是这样

　　 译文

　　孟子说：“大王的不明智，没有什么不可理解的。即使有一种 天下最容易生长的植物，晒它一天，又冻它十天，没有能够生长 的。我和大王相见的时候也太少了。我一离开大王，那些‘冻’他 的奸邪之人就去了，他即使有一点善良之心的萌芽也被他们冻杀 了，我有什么办法呢？比如下棋作为一种技艺，只是一种小技艺； 但如果不专心致志地学习，也是学不会的。弈秋是全国闻名的下棋能手，叫弈秋同时教两个人下棋，其中一个专心致志，只听弈秋的话；另一个虽然也在听，但心里面却老是觉得有天鹅要飞来，一心想着如何张弓搭箭去射击它。这个人虽然与专心致志的那个人一起学习，却比不上那个人。是因为他的智力不如那个人吗？回答很明确：当然不是。”

　　 读解

　　这里所说的王，赵歧注为齐王，指当时有人怪齐王不明智而孟子不曾辅佐，孟子因此而作解释。

　　一暴十寒，或者如俗语所说“三天打鱼，两天晒网”，努力少，荒废多，很难奏效。因此，贵在坚持，责在有恒心。

　　世间万事莫不如此。即以生活小事而论，无论是练习写毛笔 字，写日记还是练习晨跑，坚持冬泳，真正能够持之以恒的有多少人呢？

　　至于孟子所举到的围棋，在他的那个时代也许的确只是雕虫小技，但在我们今天，可已是了不得的盛事了。所谓“旷代棋王”，所谓“棋圣”，其桂冠已大有与圣人比肩之势。当然，这是题外话了。

　　题内的话就很简单了。学习要专心致志，不能三心二意。这在今天，已是小学生都能明白的道理。古令通则，放之四海而皆准。

　　联合式；作主语、定语、宾语； 指没有恒心。

　　清·宣鼎《夜雨秋灯录·珠妓情殉》：“而～，终归无益。”

　　战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。孟子也是当时的一个著名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载： 孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒一天，却放在阴寒的地方冻它十天，它那里还活着成吗？我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开他，那些奸臣又来哄骗他，他又会听信他们的话，叫我怎么办呢？” 按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是认为有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；”这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢？求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一日暴之，十日寒之”精简成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。用来比喻人在学习上抓的不紧，不能坚持，也就不能取得成绩。例如一位同学，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢？

　　注：同“一曝十寒”

　　《朱子全书．卷一○．论语一．学而》：「虽曰习之，而其工夫闲断，一暴十寒，终不足以成其习之之功矣。」

　　明．王守仁《王文成公全书．卷一八．牌行委官陈逅设教灵山》：「其诸生该赴试者，临期起送；不该赴试者，如常朝夕聚会，考德问业。毋令一暴十寒，虚应文具。」

　　清．侯方域〈南省试策三〉：「皇帝诚厉风旨，于此中得一二人，如恩与吉者，俾侍太子，则一暴十寒之病，庶几免矣！」

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四字成语：一暴十寒的成语故事|典故|意思|近义词

一暴十寒：原意是指即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。用于比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

　　【汉字简体】一暴十寒

　　【汉语注音】yī pù shí hán

　　【汉语注释】用于比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

　　【近义词语】三心二意、有始无终、为德不终。

　　【反义词语】持之以恒、有始有终、有头有尾、锲而不舍、一心一意。

　　主要用法

　　联合式；作主语、定语、宾语； 指没有恒心。

　　词语例子

　　清·宣鼎《夜雨秋灯录·珠妓情殉》：“而一暴十寒，终归无益。”

　　典故出处

　　战国·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

　　原文

　　孟子曰：“无或①乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴②之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈③之为数④，小数也；不专心致志。则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心 致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑤将至，思援弓缴（6）而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。”

　　注释

　　①或：同“惑”。②暴（pù）：同“曝”，晒。③奕：围棋。 （4）数：技术，技巧。⑤鸿鹄（hú）：天鹅。（6）缴（zhuò）：系在箭上的 绳，代指箭。⑥非然：不是这样

　　译文

　　孟子说：“大王的不明智，没有什么不可理解的。即使有一种 天下最容易生长的植物，晒它一天，又冻它十天，没有能够生长 的。我和大王相见的时候也太少了。我一离开大王，那些‘冻’他 的*邪之人就去了，他即使有一点善良之心的萌芽也被他们冻杀 了，我有什么办法呢？比如下棋作为一种技艺，只是一种小技艺； 但如果不专心致志地学习，也是学不会的。弈秋是全国闻名的下棋能手，叫弈秋同时教两个人下棋，其中一个专心致志，只听弈秋的话；另一个虽然也在听，但心里面却老是觉得有天鹅要飞来，一心想着如何张弓搭箭去射击它。这个人虽然与专心致志的那个人一起学习，却比不上那个人。是因为他的智力不如那个人吗？回答很明确：当然不是。”

　　读解

　　这里所说的王，赵歧注为齐王，指当时有人怪齐王不明智而孟子不曾辅佐，孟子因此而作解释。

　　一暴十寒，或者如俗语所说“三天打鱼，两天晒网”，努力少，荒废多，很难奏效。因此，贵在坚持，责在有恒心。

　　世间万事莫不如此。即以生活小事而论，无论是练习写毛笔 字，写日记还是练习晨跑，坚持冬泳，真正能够持之以恒的有多少人呢？

　　学习要专心致志，不能三心二意。古令通则，放之四海而皆准。

　　相关解读

　　战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。孟子也是当时的一个辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载： 孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信*佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒一天，却放在阴寒的地方冻它十天，它那里还活着成吗？我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开他，那些*臣又来哄骗他，他又会听信他们的话，叫我怎么办呢？” 按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导；另一个却老是认为有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊；”这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢？求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一日暴之，十日寒之”精简成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。用来比喻人在学习上抓的不紧，不能坚持，也就不能取得成绩。例如一位同学，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢？

　　注：同“一曝十寒”

　　成语书证

　　《朱子全书．卷一○．论语一．学而》：「虽曰习之，而其工夫闲断，一暴十寒，终不足以成其习之之功矣。」

　　明．王守仁《王文成公全书．卷一八．牌行委官陈逅设教灵山》：「其诸生该赴试者，临期起送；不该赴试者，如常朝夕聚会，考德问业。毋令一暴十寒，虚应文具。」

　　清．侯方域〈南省试策三〉：「皇帝诚厉风旨，于此中得一二人，如恩与吉者，俾侍太子，则一暴十寒之病，庶几免矣！」